医学人文讲座_中医中药_医药卫生_专业资料。医学人文讲座 今天， 我们听取了陈教授关于提升专业素养的讲座汇报。 身为一名即将进入临床实习的 医学生，今天的讲座令我反思颇深。 首先，陈教授跟我们谈了临床医学的真谛。学习临床医学，如果没有书本做
医学人文讲座 今天， 我们听取了陈教授关于提升专业素养的讲座汇报。 身为一名即将进入临床实习的 医学生，今天的讲座令我反思颇深。 首先，陈教授跟我们谈了临床医学的真谛。学习临床医学，如果没有书本做导读来学 习病人的临床症状，就好像没有航海图来导引海上的航行，但是，如果没有从病人身上来学 习医学，而只读书本，就好像学习航海，却从来没有出海航行过。由此告诉我们学习与实践 结合的重要性，临床医学应当“由病人开始，自病人引申，于病人完成” 。 要论及医学生最初的人文教育，其实在全中国几千万大学生里头只是平常，没有一点 特殊。那么为什么选择从医？ 在现如今这么惨烈的医疗之下，依然有很多人义务反顾 地迈向了从医这扇大门。其原因，有三：第一，工作利益好。中国的医疗状况，几年前，医 生的获益可谓令多少人羡慕，虽说工作强度大，但在有利益的前提下，许多希望出人头地的 穷家孩子选择了从医。第二，国内医疗资源的严重缺乏，医生的缺少使得国内几亿人在就以 方面遇到很大的阻拦，国家队医学生的招募也尤为重视，不断地增加，而真正心系医生的人 又有多少。这一部分潜在人很大程度上成为了社会医学生的“先锋” 。第三，医学生只 是许多 90 后中的一员而已，他们在上大学之前没有受过之类的人文素质教育，只是上了一 个专业而已。如果就因为成为了医学生就被，那未免也太过草率。所以总的来说，不是 医学生的人文素质教育迫不及待， 而是全体青少年的人文素质教育迫不及待。 社会的作用更 多的不该是和，而是改变，是治疗。 社会每次在强调我们进行人文医学素质教育的重要性的时候，总是在往关怀患者取靠 近，其实我们需要的不是和患者去多亲近，多快乐。我们的始终是治病救人，我们需要 做的难道不就是更好的交流和沟通， 所有的所有都应该是为了更好的让患者痊愈， 减少痛苦。 所以完全不需要把理由讲的那么，医学生还是该把做好医学当做第一要务。 而在医学 人文教育方面，医学人文的熏陶，比单纯的理论更具有潜移默化的效果。医学院校应与 医院合作，尝试以案例讨论或深入实践，使学生在临床工作中自觉地体会医学的人文价值。 关爱病房让弥留之际患者享受人生最后的关怀， 感受到最后的和谐的医患关系， 每一个 在这里工作的医护人员得到最深刻的教育与最深刻的。 医学生在步人工作岗位之前接受 这种培训， 能够切身感受到当医学为力的时候， 人文医疗给予患者及其家属的安慰 与伦理的慰藉。这样，不仅提高医学生的社会阅历，培养其人文情操，而且能够增强其社会 责任感。 陈教授还给我们放了一幅意味深长的漫画。 漫画中的夫妻关于骑驴的四种不同做法， 每 次都会引来旁人指指点点。由此告诉我们，任何时候你都不可能满足所有人，不管你做得多 好。所以在以后行医的道上，我们也不能一味于满足所有人的要求，即便有人对你提 出各种不满，你也要有一颗强大的内心，争取无愧于心。 以人12生肖排序为本，关爱生命是新时代对医务人员提出的新要求。 作为一名普通医学院校的医 学生，在谈到人文素质教育时必须慎重，由于现如今的医学状况，在没有好的人文素质的前 提下一名医学生不可能会有一个较的前景。 在医学人文的下，医学院校理应 积极引导和教育医学生提高人文素质。 医学生人文素养在学习的过程中健康长成， 将为个人 的职业生涯打下的基础， 在今后艰巨的医疗实践中有所作为。 医学生人文素养作为无形 的医疗资源将为有形的医疗资本， 从而以良好的职业素养赢得患者的信任和社会的尊重， 促进医疗卫生事业健康发展。 总之，医学生会把自己做好，会适应社会的发展和需要，把自己转型成新时代的医务人 员。每个医学生都有这个职责，去做好自己，更好的为患者服务。在有丰富的医学知识和优 秀的医学技术条件下，还能有良好的人文素质，学会两者互补，更好的做好自己的工作，为 国家和民族而努力。