2009年10月4日，冰岛大学北极光孔子学院、中国驻冰岛、冰岛华人华侨协会举行联欢会，向祖国母亲送上节日的祝福。
此后，冰岛的汉语教学从阿库雷里大学转至首都的冰岛大学。宁大又相继派出了王林哲、袁恺杰、何清强等3位教师赴冰岛任教。其间，宁大还在冰岛大学开办了冰岛首家孔子学院。
今年2月，宁派的第五位教师贾玉成将出发赴冰岛，而第四位外派教师何清强结束短暂的休假后，已于1月6日重返冰岛任教。
宁波大学国际交流学院副教授阮咏梅，是一位漂亮的女教师。2005年7月，阮咏梅无数次地打开世界地图，久久凝视着那个如海蜇般漂浮在大西洋上的岛国冰岛，最终做出了一个重大的决定：去冰岛教汉语。3个月后，她作为国家汉语国际推广领导小组办公室首位派往冰岛的汉语教师，到冰岛阿库雷里大学任教。
当阮咏梅来到冰岛时，汉语是第一次作为一门外语摆在冰岛的大学生面前，供他们选修。许多学生的心里一片茫然，因为他们对于中国这个遥远的国度还知之甚少，对汉语更是从未接触过。阮咏梅面临着全学方式的挑战，但她很快找到了窍门。她利用一切机会与学生们深入接触，观察他们，了解他们的喜好，找到合适的教学方法，以吸引更多的学生来上自己的汉语课。
阮咏梅发现学生们对于中国其实很好奇，于是她在课外还积极地把中国文化和社会生活介绍给他们。同时，她会去旁听一些其他课程，以便向更多的学生推荐汉语课程。有一次，她去旁听一位叫Rafn老师的英语课，他的讲课材料里出现了“熊猫”一词。他先请阮咏梅介绍熊猫，后来还邀请她到黑板上解释和模仿汉语的声调。第二学期，她又去旁听Rafn的另一门远程教学课，并面向摄像镜头作介绍，从而让更多的学生知道有一门汉语可以学习。
此后，通过不断摸索，阮咏梅老师终于在冰岛成功开发了第一个汉语语言培训项目，利用现代化通讯技术，在全国范围内推广汉语教学。
事实上，从2005年阮咏梅首次到冰岛教汉语，到2008年宁波大学正式与冰岛大学合作开办北极光孔子学院，经过不断努力，汉语在当地的影响力已有很大的提高。目前，孔子学院有一位外方院长，一位中方院长，一位外方教师，两位宁大外派的教师，另外还有两名兼职的汉语教师。宁大每位外派教师的任教期一般是两年。
冰岛大学孔子学院目前已有40名注册学生。何清强老师说，虽然绝对数看上去还不多，但相对于冰岛30万的总人口来说，已不算少。在该校2010年秋季入学的新生中，选择汉语作为外语来学的学生，已在该校外语系中位居第一。
这些学汉语的冰岛学生，年龄虽然参差不齐，但都很用心。由于在冰岛上大学没有入学考试，没有年龄，只要有高中文凭就可以申请入读，因此，来上学的人中，从二十几岁的年轻人到花甲老人都有。很多大学生早已为人父母甚至祖父母了，他们不可能因为上学而放弃工作，他们完全是利用工作之余来完成的，旷课、请假几乎是家常便饭。到了学期末，几乎有三分之一的人申请延期考试。
据何清强老师分析，冰岛的学生学习汉语的动机不外乎两种，一是想通过学习汉语，在就业等方面掌握优势；二是希望通过学习汉语，更多地了解或融入汉文化。在何老师的学生中，有人收养了中国孤儿，有人的儿媳妇是中国人，有人的父母在中国工作，但也有人纯粹就是喜欢中国文化。
不管来选修汉语课程的学生，出于什么样的动机，他们都抱有了解中国的想法，他们对中国的一切都感兴趣。对于中国的历史文化，在课堂上，师生们讨论得比较多，而且孔子学院的学生大部分都选修了中国哲学课程(用冰岛语教学)，a型血女人的性格他们对思想的了解比较多。冰岛大学亚洲中心的特色就是中国古代哲学研究，尤其是老庄思想研究。这样的话，师生们在课堂或课外都有许多共同话题。
远离祖国，远离亲人，宁大国际交流学院的教师们为了中国文化，付出了很多的艰辛，对于他们来说，最大的快乐莫过于来自学生对自己的信任和认可。
阮咏梅老师说，有一件事至今想起来她都觉得非常温暖，非常。她第一次在冰岛过生日，那天，她去上课时，竟意外地发现学生们悄悄地为她准备了生日蛋糕。课后，还有学生专门发来邮件，祝她生日快乐。
何清强老师觉得自己最大的快乐，是跟学生建立了相互信任的关系。他说，有一次，北极光孔子学院的外方院长告诉他，学生对任课教师进行了评议。学生们表示，很高兴何清强能当他们的老师，并且希望他能在那儿教他们两年(一个任期为两年，但他曾表示只教一年就回国)。外方院长转述了学生的话。如今，何清强老师回想起来都感到特别的欣慰。
除孔子学院的学生外，有些人因为种种原因不能来冰岛大学注册学习，他们也会联系孔子学院的教师，表示自己对中国文化的向往和兴趣。有一个定居冰岛、来自萨尔瓦多的女士，因为对汉语和中国文化，通过中国驻冰岛大的工作人员，辗转找到何老师，希望跟他谈谈汉语和中国文化。如果可能，还希望以后能跟他学习汉语。另外还有一位学生，给他写了一封长长的信，他能教她学习汉语。还有一位迷恋中国文化的高中女生，早早就跟着私人教师学汉语，后来又辗转找到他，学习汉语。
何老师说，看到有越来越多的人想学汉语，他非常开心。在海外开办孔子学院，目的就是要推广汉语，加强中外文化交流，增进相互了解。小到人与人之间，大到国与国之间，只有相互了解才能更好地相处。
说起在冰岛孔子学院任教的经历，袁恺杰老师讲了一件令他终身难忘的事：2009年10月4日，冰岛格兰特饭店五星红旗飘扬，冰岛大学北极光孔子学院、中国驻冰岛、冰岛华人华侨协会共同举行联欢会，庆祝新中国成立60周年暨中秋佳节，共有700多人出席。
联欢会舞台以“国庆，1949～2009”为背景，两侧悬挂有大红灯笼和中国结。新中国成立60周年图片展以及五颜六色的气球使整个会场显得更加喜庆热闹。联欢会在欢庆的锣鼓声和中国传统的舞龙舞狮表演中拉开了序幕。《我爱你中国》、《我的中国心》、《大中国》、《团结就是力量》等脍炙人口的歌曲，将联欢会一次次推向。
据了解，孔子学院的主要业务包括开展汉语教学、培训汉语教师、提供汉语教学资源；开展汉语考试和汉语教师资格认证；提供中国教育、文化等信息咨询；开展中外语言文化交流活动。目前，通过中国的孔子学院总部，中国在各个国家累计开设的孔子学院已有300多所。
宁波大学国际交流学院院长、北极光孔子学院中方院长邱妘教授认为，孔子学院所产生的影响力是不能用数据来衡量的。文化体现着一种软实力。如果有人问文化在中国的影响有多大，看一看满大街的肯德基、麦当劳、必胜客、星巴克，满大街招牌上的英文翻译，母语刚会说的孩子满口英语，热衷过情人节、万圣节、节、圣诞节的各式人群，我们就能切身体会到文化已经渗透到了我们生活的方方面面了。
中国孔子学院在汉语和中国文化方面，还处于探索的阶段，不可能一下子就在外国的大街小巷能看到满眼的中国元素，但人们已能确确实实地感觉到孔子学院的影响力。(东南商报 毛信意 )
2009年春节，王林哲老师（前排左）和袁恺杰老师（前排右）向同学们中国的春节习俗，并一起欣赏和展示春联。
此后，冰岛的汉语教学从阿库雷里大学转至首都的冰岛大学。宁大又相继派出了王林哲、袁恺杰、何清强等3位教师赴冰岛任教。其间，宁大还在冰岛大学开办了冰岛首家孔子学院。
今年2月，宁派的第五位教师贾玉成将出发赴冰岛，而第四位外派教师何清强结束短暂的休假后，已于1月6日重返冰岛任教。
宁波大学国际交流学院副教授阮咏梅，是一位漂亮的女教师。2005年7月，阮咏梅无数次地打开世界地图，久久凝视着那个如海蜇般漂浮在大西洋上的岛国冰岛，最终做出了一个重大的决定：去冰岛教汉语。3个月后，她作为国家汉语国际推广领导小组办公室首位派往冰岛的汉语教师，到冰岛阿库雷里大学任教。
当阮咏梅来到冰岛时，汉语是第一次作为一门外语摆在冰岛的大学生面前，供他们选修。许多学生的心里一片茫然，因为他们对于中国这个遥远的国度还知之甚少，对汉语更是从未接触过。阮咏梅面临着全学方式的挑战，但她很快找到了窍门。她利用一切机会与学生们深入接触，观察他们，了解他们的喜好，找到合适的教学方法，以吸引更多的学生来上自己的汉语课。
阮咏梅发现学生们对于中国其实很好奇，于是她在课外还积极地把中国文化和社会生活介绍给他们。同时，她会去旁听一些其他课程，以便向更多的学生推荐汉语课程。有一次，她去旁听一位叫Rafn老师的英语课，他的讲课材料里出现了“熊猫”一词。他先请阮咏梅介绍熊猫，后来还邀请她到黑板上解释和模仿汉语的声调。第二学期，她又去旁听Rafn的另一门远程教学课，并面向摄像镜头作介绍，从而让更多的学生知道有一门汉语可以学习。
此后，通过不断摸索，阮咏梅老师终于在冰岛成功开发了第一个汉语语言培训项目，利用现代化通讯技术，在全国范围内推广汉语教学。
事实上，从2005年阮咏梅首次到冰岛教汉语，到2008年宁波大学正式与冰岛大学合作开办北极光孔子学院，经过不断努力，汉语在当地的影响力已有很大的提高。目前，孔子学院有一位外方院长，一位中方院长，一位外方教师，两位宁大外派的教师，另外还有两名兼职的汉语教师。宁大每位外派教师的任教期一般是两年。
冰岛大学孔子学院目前已有40名注册学生。何清强老师说，虽然绝对数看上去还不多，但相对于冰岛30万的总人口来说，已不算少。在该校2010年秋季入学的新生中，选择汉语作为外语来学的学生，已在该校外语系中位居第一。
这些学汉语的冰岛学生，年龄虽然参差不齐，但都很用心。由于在冰岛上大学没有入学考试，没有年龄，只要有高中文凭就可以申请入读，因此，来上学的人中，从二十几岁的年轻人到花甲老人都有。很多大学生早已为人父母甚至祖父母了，他们不可能因为上学而放弃工作，他们完全是利用工作之余来完成的，旷课、请假几乎是家常便饭。到了学期末，几乎有三分之一的人申请延期考试。
据何清强老师分析，冰岛的学生学习汉语的动机不外乎两种，一是想通过学习汉语，在就业等方面掌握优势；二是希望通过学习汉语，更多地了解或融入汉文化。在何老师的学生中，有人收养了中国孤儿，有人的儿媳妇是中国人，有人的父母在中国工作，但也有人纯粹就是喜欢中国文化。
不管来选修汉语课程的学生，出于什么样的动机，他们都抱有了解中国的想法，他们对中国的一切都感兴趣。对于中国的历史文化，在课堂上，师生们讨论得比较多，而且孔子学院的学生大部分都选修了中国哲学课程(用冰岛语教学)，他们对思想的了解比较多。冰岛大学亚洲中心的特色就是中国古代哲学研究，尤其是老庄思想研究。这样的话，师生们在课堂或课外都有许多共同话题。
远离祖国，远离亲人，宁大国际交流学院的教师们为了中国文化，付出了很多的艰辛，对于他们来说，最大的快乐莫过于来自学生对自己的信任和认可。
阮咏梅老师说，有一件事至今想起来她都觉得非常温暖，非常。她第一次在冰岛过生日，那天，她去上课时，竟意外地发现学生们悄悄地为她准备了生日蛋糕。课后，还有学生专门发来邮件，祝她生日快乐。
何清强老师觉得自己最大的快乐，是跟学生建立了相互信任的关系。他说，有一次，北极光孔子学院的外方院长告诉他，学生对任课教师进行了评议。学生们表示，很高兴何清强能当他们的老师，并且希望他能在那儿教他们两年(一个任期为两年，但他曾表示只教一年就回国)。外方院长转述了学生的话。如今，何清强老师回想起来都感到特别的欣慰。
2009年春节，王林哲老师（前排左）和袁恺杰老师（前排右）向同学们中国的春节习俗，并一起欣赏和展示春联。2009年10月4日，冰岛大学北极光孔子学院、中国驻冰岛、冰岛华人华侨协会举行联欢会，向祖国母亲送上节日的祝福。2005年秋，宁波大学阮咏梅副教授接受委派，赴冰岛阿库雷里大学担任汉语教师。此后，冰岛的汉语教学从阿库雷里大学转至首都的冰岛大学。宁大又相继派出了王林哲、袁恺杰......